Archives

  • Oktober : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 4 No. 5 (2026)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

  • Agustus : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 4 No. 4 (2026)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

  • Juni: Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 4 No. 3 (2026)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

  • April : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 4 No. 2 (2026)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 4 Nomor 2 (April 2026) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu strategis seputar penguatan pendidikan berkarakter dalam konteks kepemimpinan sekolah, integrasi kurikulum, dan transformasi digital. Edisi ini memuat lima artikel yang mencakup pengaruh media sosial terhadap perkembangan moral anak dengan religiusitas sebagai faktor pemoderasi, pendekatan holistik dalam mengintegrasikan nilai karakter lintas kurikulum, serta peran kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam membangun budaya karakter di sekolah dasar. Edisi ini juga membahas efektivitas gamifikasi sebagai inovasi desain instruksional di era digital, serta penguatan karakter siswa melalui pembelajaran berbasis proyek digital dalam kerangka Society 5.0. Secara keseluruhan, edisi ini memberikan kontribusi ilmiah yang aplikatif dan relevan dalam mendukung pengembangan pendidikan berkarakter yang holistik, adaptif, dan responsif terhadap tantangan era transformasi digital.

  • Februari : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 4 No. 1 (2026)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 4 Nomor 1 (Februari 2026) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu strategis seputar pendidikan berkarakter dalam konteks transformasi digital dan tantangan ekologi global. Edisi ini memuat lima artikel yang berfokus pada pengelolaan pendidikan berbasis teknologi, pembentukan karakter peduli lingkungan melalui kurikulum hijau di perguruan tinggi, serta peran layanan bimbingan dan konseling digital dalam penguatan tanggung jawab siswa. Edisi ini juga menelaah dampak media digital terhadap perilaku remaja sekaligus efektivitas pendidikan karakter sebagai faktor protektif di era digital. 

  • Desember : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 3 No. 6 (2025)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 3 Nomor 6 (Desember 2025) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu yang beragam seputar pendidikan berkarakter, produksi media kreatif berbasis teknologi, serta analisis pembelajaran di jenjang pendidikan dasar dan tinggi. Edisi ini memuat enam belas artikel yang mencakup perancangan dan produksi motion graphic sebagai media informasi dan promosi untuk berbagai instansi pemerintahan di Kalimantan Barat, analisis kesulitan siswa sekolah dasar dalam pembelajaran matematika khususnya pada materi pecahan serta perbandingan dan skala, kajian pemanfaatan teknologi era 4.0 dalam penanaman karakter peduli lingkungan, pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap perkembangan sosial dan motorik siswa, serta telaah motivasi intrinsik dan dinamika minat belajar siswa di pendidikan modern. Selain itu, edisi ini juga memuat kajian filosofis mengenai hubungan Tuhan, manusia, dan alam dalam perspektif filsafat pendidikan Islam, serta studi kualitatif tentang persepsi mahasiswa terhadap gaya mengajar dosen dan dampaknya pada motivasi belajar. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang luas dan beragam dari berbagai institusi pendidikan di Indonesia, di antaranya Politeknik Negeri Sambas, Universitas Riau, Universitas Islam Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Universitas Islam Negri KH. Abdurahman Wahid Pekalongan, Universitas Muhammadiyah Aceh dan Universitas Negeri Padang, yang mempertemukan kajian teknologi kreatif, analisis pedagogis, dan refleksi filosofis dalam satu terbitan yang relevan dengan perkembangan dunia pendidikan.

  • Oktober : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 3 No. 5 (2025)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 3 Nomor 5 (Oktober 2025) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu seputar inovasi media pembelajaran, penguatan karakter, dan pendekatan pembelajaran aktif di jenjang pendidikan dasar dan menengah. Edisi ini memuat lima artikel yang mencakup pengembangan media pembelajaran berbasis e-book untuk mata pelajaran olahraga, penerapan teori Operant Conditioning dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa, pemanfaatan asesmen formatif berbasis kuis digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, serta analisis efektivitas pendekatan Problem Based Learning dan platform Wordwall dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar. Edisi ini juga membahas strategi integrasi pendidikan budaya dan penguatan karakter bangsa melalui optimalisasi kegiatan ekstrakurikuler berbasis nilai-nilai Pancasila. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang beragam dari berbagai institusi pendidikan, di antaranya Universitas Riau, IKIP Siliwangi, UIN Sunan Kudus dan Universitas Sains dan Teknologi Komputer, yang berfokus pada inovasi pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik yang relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini.

  • Agustus : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 3 No. 4 (2025)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 3 Nomor 4 (Agustus 2025) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu yang beragam seputar pendidikan jasmani, manajemen pendidikan, bimbingan karier, dan inovasi pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan. Edisi ini memuat tujuh artikel yang mencakup penilaian tingkat kebugaran jasmani siswa sekolah dasar, pemanfaatan video tutorial dalam meningkatkan keaktifan belajar pada materi pencak silat, serta analisis pengaruh kompensasi finansial dan non-finansial terhadap kepuasan kerja karyawan. Edisi ini juga membahas peran role play dalam bimbingan karier sebagai strategi menumbuhkan kemampuan pengambilan keputusan menuju generasi emas, implementasi Total Quality Management (TQM) dalam peningkatan mutu lembaga pendidikan, evaluasi program bimbingan dan konseling menggunakan model CIPP di sekolah menengah kejuruan, serta inovasi pembelajaran matematika melalui metode tusuk sate berbasis media realia untuk meningkatkan pemahaman konsep pembagian siswa sekolah dasar. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang beragam dari berbagai institusi pendidikan, di antaranya Universitas Riau, Universitas Kristen Satya Wacana, Universitas Islam Nadhlatul Ulama Jepara dan Universitas PGRI Semarang, yang relevan dengan upaya peningkatan kualitas pendidikan berkarakter di Indonesia.

  • Juni : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 3 No. 3 (2025)

    Pendekar :Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 3 Nomor 3 (Juni 2025) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu seputar kompetensi pedagogis guru, inovasi media pembelajaran, dan pendidikan inklusif di jenjang pendidikan dasar. Edisi ini memuat lima artikel yang berfokus pada peran keterampilan public speaking guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, strategi pengembangan kemampuan komunikasi guru untuk menciptakan kelas yang lebih interaktif, serta peran guru dalam mendampingi siswa tunagrahita ringan tipe down syndrome di sekolah luar biasa. Edisi ini juga membahas efektivitas media pembelajaran Wordwall dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran IPAS, serta pemanfaatan puzzle alfabet sebagai media pembelajaran bagi anak disleksia dalam mengenal huruf. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang aplikatif dan relevan dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan berkarakter, dengan penulis yang berafiliasi pada Institut Agama Islam Negeri Madura, yang menunjukkan konsistensi kontribusi institusi dalam mengkaji isu-isu pendidikan dasar dan inklusif.

  • April : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 3 No. 02 (2025)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 3 Nomor 2 (April 2025) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu seputar pengembangan sistem informasi, teknologi berbasis komputer, dan media kreatif digital yang berorientasi pada kebutuhan industri dan instansi. Edisi ini memuat lima artikel yang mencakup perancangan video company profile sebagai media promosi usaha jasa, pengembangan sistem pendukung keputusan penilaian kinerja dosen berbasis mobile menggunakan metode Analytical Hierarchy Process, serta simulasi sistem palang pintu perlintasan otomatis berbasis mikrokontroler Arduino. Edisi ini juga membahas sistem informasi prediksi jumlah muatan pengiriman barang menggunakan metode Naive Bayes berbasis web, serta perancangan sistem informasi manajemen arsip berkas ekspor berbasis web untuk mendukung efisiensi operasional perusahaan. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang aplikatif dan berorientasi pada solusi teknologi nyata yang relevan dengan kebutuhan industri dan perkembangan dunia digital.

  • Februari : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 3 No. 01 (2025)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 3 Nomor 1 (Februari 2025) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu seputar pengembangan sistem informasi berbasis web dan teknologi komputer yang berorientasi pada efisiensi pengelolaan data di berbagai sektor. Edisi ini memuat lima artikel yang mencakup sistem informasi pengelolaan barang operasional kantor berbasis web di tingkat pemerintahan desa, sistem informasi pemesanan wisata one day tour berbasis web untuk mendukung layanan dinas pariwisata, serta sistem informasi akuntansi penerimaan dan pengeluaran kas berbasis Visual Basic untuk lembaga keuangan syariah. Edisi ini juga membahas perancangan sistem pemesanan dan pembayaran berbasis client server untuk usaha kuliner, serta sistem informasi perencanaan dan pemesanan bahan baku obat berbasis PHP MySQL untuk mendukung operasional perusahaan farmasi. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang aplikatif dan berorientasi pada solusi teknologi nyata yang relevan dengan kebutuhan berbagai sektor industri dan layanan publik.

  • Desember : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 2 No. 06 (2024)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 2 Nomor 6 (Desember 2024) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu yang beragam seputar linguistik, teknologi pembelajaran, psikologi sosial, dan kajian budaya. Edisi ini memuat lima artikel yang mencakup kajian sintaksis dan semantis konjungsi dalam bahasa Sunda, penerapan teknologi Augmented Reality berbasis Android sebagai media pembelajaran di jenjang SMK, serta telaah mengenai upaya meningkatkan minat baca dan hambatan yang dihadapi dalam kegiatan membaca. Edisi ini juga membahas peran idola K-Pop dalam meningkatkan self-esteem dan self-forgiveness pada mahasiswi dewasa awal, serta kajian sosiolinguistik tentang budaya penggunaan kosakata bahasa Arab di kalangan aktivis rohis. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang beragam dan lintas disiplin, dengan penulis yang berafiliasi pada berbagai institusi, di antaranya Universitas Sains dan Teknologi Komputer, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, dan Universitas Sebelas Maret, yang memperkaya perspektif kajian pendidikan berkarakter dari berbagai sudut pandang keilmuan.

  • Oktober : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 2 No. 5 (2024)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 2 Nomor 5 (Oktober 2024) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu yang beragam seputar kepemimpinan pendidikan, teknologi pembelajaran, media kreatif digital, tata kelola keuangan publik, dan inovasi pembelajaran di berbagai jenjang. Edisi ini memuat lima artikel yang mencakup kajian peran kepemimpinan kepala sekolah dalam menciptakan lingkungan sekolah yang positif, pengembangan alat bantu pembelajaran pengenalan objek dan warna berbasis sensor dan mikrokontroler, serta perancangan video animasi motion graphic sebagai media pembelajaran sumber daya alam untuk siswa sekolah dasar. Edisi ini juga membahas dampak kurangnya transparansi pengelolaan keuangan daerah terhadap pembangunan lokal dan kesejahteraan masyarakat, serta implementasi dan manfaat ice breaking dalam proses pembelajaran di tingkat SMP. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang beragam dan lintas disiplin, dengan penulis yang berafiliasi pada berbagai institusi, di antaranya Universitas Sains dan Teknologi Komputer, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Universitas Negeri Medan, dan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, yang memperkaya perspektif kajian pendidikan berkarakter dari berbagai sudut pandang keilmuan.

     

  • Agustus : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 2 No. 4 (2024)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 2 Nomor 4 (Agustus 2024) Jurnal PENDEKAR memuat lima artikel yang mengeksplorasi tema-tema seputar kesantunan berbahasa di ruang digital, kepemimpinan sekolah, literasi membaca, efektivitas media visual dalam komunikasi organisasi, serta pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus. Edisi ini mencakup kajian penggunaan prinsip kesantunan berbahasa oleh warganet dalam kolom komentar Instagram Bintang Emon, analisis peran kepala sekolah dalam membangun lingkungan belajar yang kondusif dan positif di Madrasah Tsanawiyah Darul Ilmi Tanjung Sari, serta telaah pustaka mengenai strategi meningkatkan minat baca anak dan berbagai hambatan yang kerap ditemui dalam proses membaca. Edisi ini juga membahas pengaruh media visual terhadap tingkat keterlibatan dan pemahaman peserta rapat di kantor YBM BRILiaN Medan, serta efektivitas penerapan metode multisensori dalam mendukung proses belajar siswa disleksia di jenjang sekolah dasar. Penulis dalam edisi ini berafiliasi pada berbagai institusi pendidikan, di antaranya UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, dan Universitas Sebelas Maret, yang memperkaya ragam perspektif dalam kajian pendidikan berkarakter.

  • Juni : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 2 No. 3 (2024)

    Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 2 Nomor 3 (Juni 2024) Jurnal PENDEKAR memuat enam belas artikel yang mengangkat tema-tema beragam meliputi filsafat pendidikan Islam, pengembangan media dan teknologi pembelajaran, pendidikan karakter, matematika komputasional, serta kajian lintas jenjang pendidikan. Edisi ini mencakup studi komparasi pemikiran K.H. Ahmad Dahlan dan Abdul Malik Karim Amrullah dalam pendidikan akhlak, pengembangan e-learning berbasis Telegram, pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran PAI, analisis kesulitan belajar siswa, serta peran kurikulum dan guru dalam pembelajaran di berbagai jenjang. Edisi ini juga menampilkan serangkaian kajian literatur dan systematic literature review mengenai kemampuan berpikir komputasional dalam pembelajaran matematika, mencakup penggunaan software Scratch dan GeoGebra serta analisis pemecahan masalah matematis. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang beragam, dengan penulis yang berafiliasi pada Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Universitas Negeri Jakarta, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, UIN Mataram, Universitas Muhammadiyah Makassar, Universitas Negeri Padang, Universitas Negeri Padang, Universitas Muria Kudus dan Universitas Negeri Medan, yang menunjukkan perpaduan antara kajian filosofis keislaman dan inovasi pembelajaran berbasis teknologi komputasional dalam satu terbitan.

  • April : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 2 No. 2 (2024)

    Pendekar :Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 2 Nomor 2 (April 2024) Jurnal PENDEKAR memuat dua puluh enam artikel yang mencakup tema-tema luas meliputi filsafat dan pemikiran pendidikan Islam, pengembangan kurikulum dan bahan ajar, model dan metode pembelajaran inovatif, pendidikan karakter, seni dan budaya, serta pendidikan jasmani dan olahraga. Edisi ini menghadirkan kajian nilai pendidikan dalam pemikiran Ali Bin Abi Thalib, landasan pengembangan kurikulum PAI, berbagai inovasi model pembelajaran mulai dari Quantum Teaching, Problem Based Learning, hingga model sosiokognitif berbantuan multimedia, serta kajian peran guru dalam menangani bullying dan meningkatkan minat baca siswa. Tema pendidikan jasmani hadir melalui artikel tentang latihan bulutangkis, sepak bola, plyometric, dan survei kebugaran, sementara tema seni dan budaya diwakili oleh kajian seni grafis, serigrafi, teknik Bel Canto, dan permainan tradisional egrang batok kelapa. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang luas dan lintas disiplin, dengan penulis yang berafiliasi pada Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Universitas Negeri Jakarta, Universitas Negeri Medan, dan Institut Agama Kristen Negeri, serta berbagai perguruan tinggi lainnya, di antaranya Institut Agama Islam (IAI) Ibrahimy Genteng Banyuwangi, Universitas Islam Riau, Universitas Muhammadiyah Makassar, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Universitas Perjuangan Tasikmalaya, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Universitas Negeri Malang, Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan, Institut Agama Islam Negeri Kudus, Universitas Negeri Padang, dan Universitas Negeri Surabaya, yang menunjukkan bahwa kajian pendidikan berkarakter tidak hanya hadir dalam ranah pedagogis, tetapi juga merentang hingga dimensi budaya, seni, dan kesehatan fisik peserta didik.

  • Februari : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 2 No. 1 (2024)

    Pendekar :Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

    Volume 2 Nomor 1 (Februari 2024) Jurnal PENDEKAR memuat tiga puluh lima artikel yang mencakup tema-tema luas dan beragam meliputi strategi dan inovasi pembelajaran, pendidikan karakter, literasi budaya, sejarah peradaban Islam, teknologi dan media sosial, pendidikan inklusif, olahraga, serta kajian algoritma dan pemrograman. Edisi ini menghadirkan kajian strategi pembelajaran berpusat pada siswa, integrasi kearifan lokal dalam Profil Pelajar Pancasila, pengembangan media pembelajaran LUDO dan ADDIE, gangguan berbahasa speech delay, serta sejarah peradaban Islam dari Timur Lenk hingga Dinasti Moghul. Tema pendidikan karakter dan sosial hadir melalui kajian penanaman nilai akhlak, pengaruh media sosial terhadap perilaku remaja, fenomena FoMO pada Gen Z, penanganan depresi siswa, dan peningkatan self-awareness melalui bimbingan konseling Islami. Edisi ini juga memuat kajian pendidikan inklusif, implementasi kesenian Sintren dan alat musik tradisional Songah, artikel-artikel seputar olahraga, serta kajian algoritma pemrograman dan deep learning. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang sangat beragam dan lintas disiplin, dengan penulis yang berafiliasi pada UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Universitas Negeri Medan, Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran Jakarta, dan Universitas Negeri Surabaya, serta berbagai perguruan tinggi lainnya, di antaranya Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Universitas Pendidikan Indonesia, Universitas Sebelas Maret, Universitas Indraprasta PGRI, Maritime Institute of Jakarta, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Universitas Sangga Buana YPKP, Universitas Muhammadiyah Muara Bungo, Universitas Malang, STKIP Syekh Manshur Pandeglang, Universitas Teknologi Yogyakarta, dan Universitas Hamzanwadi, yang menunjukkan luasnya jangkauan kajian pendidikan berkarakter hingga menyentuh dimensi sejarah, teknologi, seni budaya, dan pembinaan fisik peserta didik.

  • Desember : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 1 No. 6 (2023)

    Pendekar :Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

  • Oktober : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 1 No. 5 (2023)

    Pendekar :Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

  • Agustus : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 1 No. 4 (2023)

    Pendekar :Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

  • Juni : Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 1 No. 3 (2023)

    Pendekar :Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

  • April: Pendekar :Jurnal Pendidikan Berkarakter
    Vol. 1 No. 2 (2023)

    Pendekar :Jurnal Pendidikan Berkarakter, dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).