Vol. 4 No. 2 (2026): April : Jurnal Pendidikan Berkarakter

Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

Volume 4 Nomor 2 (April 2026) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu strategis seputar penguatan pendidikan berkarakter dalam konteks kepemimpinan sekolah, integrasi kurikulum, dan transformasi digital. Edisi ini memuat lima artikel yang mencakup pengaruh media sosial terhadap perkembangan moral anak dengan religiusitas sebagai faktor pemoderasi, pendekatan holistik dalam mengintegrasikan nilai karakter lintas kurikulum, serta peran kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam membangun budaya karakter di sekolah dasar. Edisi ini juga membahas efektivitas gamifikasi sebagai inovasi desain instruksional di era digital, serta penguatan karakter siswa melalui pembelajaran berbasis proyek digital dalam kerangka Society 5.0. Secara keseluruhan, edisi ini memberikan kontribusi ilmiah yang aplikatif dan relevan dalam mendukung pengembangan pendidikan berkarakter yang holistik, adaptif, dan responsif terhadap tantangan era transformasi digital.