Vol. 3 No. 4 (2025): Agustus : Jurnal Pendidikan Berkarakter

Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

Volume 3 Nomor 4 (Agustus 2025) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu yang beragam seputar pendidikan jasmani, manajemen pendidikan, bimbingan karier, dan inovasi pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan. Edisi ini memuat tujuh artikel yang mencakup penilaian tingkat kebugaran jasmani siswa sekolah dasar, pemanfaatan video tutorial dalam meningkatkan keaktifan belajar pada materi pencak silat, serta analisis pengaruh kompensasi finansial dan non-finansial terhadap kepuasan kerja karyawan. Edisi ini juga membahas peran role play dalam bimbingan karier sebagai strategi menumbuhkan kemampuan pengambilan keputusan menuju generasi emas, implementasi Total Quality Management (TQM) dalam peningkatan mutu lembaga pendidikan, evaluasi program bimbingan dan konseling menggunakan model CIPP di sekolah menengah kejuruan, serta inovasi pembelajaran matematika melalui metode tusuk sate berbasis media realia untuk meningkatkan pemahaman konsep pembagian siswa sekolah dasar. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang beragam dari berbagai institusi pendidikan, di antaranya Universitas Riau, Universitas Kristen Satya Wacana, Universitas Islam Nadhlatul Ulama Jepara dan Universitas PGRI Semarang, yang relevan dengan upaya peningkatan kualitas pendidikan berkarakter di Indonesia.