Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus : Jurnal Pendidikan Berkarakter

Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

Volume 2 Nomor 4 (Agustus 2024) Jurnal PENDEKAR memuat lima artikel yang mengeksplorasi tema-tema seputar kesantunan berbahasa di ruang digital, kepemimpinan sekolah, literasi membaca, efektivitas media visual dalam komunikasi organisasi, serta pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus. Edisi ini mencakup kajian penggunaan prinsip kesantunan berbahasa oleh warganet dalam kolom komentar Instagram Bintang Emon, analisis peran kepala sekolah dalam membangun lingkungan belajar yang kondusif dan positif di Madrasah Tsanawiyah Darul Ilmi Tanjung Sari, serta telaah pustaka mengenai strategi meningkatkan minat baca anak dan berbagai hambatan yang kerap ditemui dalam proses membaca. Edisi ini juga membahas pengaruh media visual terhadap tingkat keterlibatan dan pemahaman peserta rapat di kantor YBM BRILiaN Medan, serta efektivitas penerapan metode multisensori dalam mendukung proses belajar siswa disleksia di jenjang sekolah dasar. Penulis dalam edisi ini berafiliasi pada berbagai institusi pendidikan, di antaranya UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, dan Universitas Sebelas Maret, yang memperkaya ragam perspektif dalam kajian pendidikan berkarakter.