Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober : Jurnal Pendidikan Berkarakter

Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter dengan e-ISSN : 2988-1129, p-ISSN : 2988-0661 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember).

Volume 2 Nomor 5 (Oktober 2024) Jurnal Pendekar mengangkat isu-isu yang beragam seputar kepemimpinan pendidikan, teknologi pembelajaran, media kreatif digital, tata kelola keuangan publik, dan inovasi pembelajaran di berbagai jenjang. Edisi ini memuat lima artikel yang mencakup kajian peran kepemimpinan kepala sekolah dalam menciptakan lingkungan sekolah yang positif, pengembangan alat bantu pembelajaran pengenalan objek dan warna berbasis sensor dan mikrokontroler, serta perancangan video animasi motion graphic sebagai media pembelajaran sumber daya alam untuk siswa sekolah dasar. Edisi ini juga membahas dampak kurangnya transparansi pengelolaan keuangan daerah terhadap pembangunan lokal dan kesejahteraan masyarakat, serta implementasi dan manfaat ice breaking dalam proses pembelajaran di tingkat SMP. Secara keseluruhan, edisi ini mencerminkan kontribusi ilmiah yang beragam dan lintas disiplin, dengan penulis yang berafiliasi pada berbagai institusi, di antaranya Universitas Sains dan Teknologi Komputer, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Universitas Negeri Medan, dan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, yang memperkaya perspektif kajian pendidikan berkarakter dari berbagai sudut pandang keilmuan.