Bersatu : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, dengan e-ISSN : 2988-0440, p-ISSN : 2988-0491 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Januari, Maret, Mei, Juli, September dan November).     Focus and Scope      Pendidikan, Karakter, Kewarganegaraan, dan Multikultural     Ilmu Sosial, Bahasa, Sastra, dan Seni     Pendidikan STEM (Matematika, MIPA, Teknologi, Kejuruan)     Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Announcements

Call For Paper

2026-11-04

Jurnal Bersatu membuka Call for Papers untuk edisi Vol. 4 No. 6 November 2026. Mengundang mahasiswa dan akademisi muda untuk mengirimkan artikel ilmiah terbaik pada bidang Ilmu Pendidikan, Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruan, Ilmu Pendidikan, dan Kesenian. Segera submit naskah Anda dan jadilah bagian dari publikasi ilmiah yang terindeks.

Read more about Call For Paper

Current Issue

Vol. 4 No. 5 (2026): September: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
					View Vol. 4 No. 5 (2026): September: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika

Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, dengan e-ISSN : 2988-0440, p-ISSN : 2988-0491 merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan jurnal ini termasuk sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Januari, Maret, Mei, Juli, September dan November).

Volume 4 Nomor 5 (September 2026) memuat empat artikel ilmiah yang membahas perkembangan teknologi pendidikan, peningkatan kompetensi pendidik, literasi digital, serta penguatan nilai multikultural dalam dunia pendidikan. Artikel-artikel dalam edisi ini mengulas peran teknologi pendidikan dalam mendukung proses pembelajaran abad ke-21, sinergi kompetensi pedagogik dan literasi digital guru Pendidikan Teknologi Informasi dalam implementasi Kurikulum Merdeka, hubungan literasi digital dengan kemampuan berpikir kritis siswa dalam menghadapi informasi di media sosial, serta peran pendidikan multikultural dalam membentuk sikap toleransi peserta didik. Secara keseluruhan, edisi ini memberikan kontribusi akademik dalam mendorong transformasi pendidikan berbasis teknologi, penguatan kompetensi guru dan peserta didik, serta penanaman nilai toleransi dan keberagaman guna mewujudkan pendidikan yang adaptif, kritis, dan inklusif di era digital.

Published: 2026-09-15
View All Issues