PERAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN ABAD KE-21: STUDI LITERATUR

Akila Rianti; Ika Siti Nafisa; Fitari Ramadhani; Ahmad Calam

doi:10.51903/bersatu.v4i5.1860

Authors

akila rianti STKIP Amal Bakti
Ika Siti Nafisa Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti
Fitari Ramadhani Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti
Ahmad Calam Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti

DOI:

https://doi.org/10.51903/bersatu.v4i5.1860

Keywords:

Kecerdasan Buatan (AI), Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS), Pembelajaran Abad ke-21, Teknologi Pendidikan, Transformasi Digital

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mendorong penggunaan teknologi pendidikan sebagai pendukung pembelajaran abad ke-21. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran teknologi pendidikan dalam mendukung proses pembelajaran, penerapannya di berbagai jenjang pendidikan, tantangan yang dihadapi, serta strategi untuk memaksimalkan penggunaannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pustaka dengan menganalisis 26 artikel ilmiah yang relevan melalui proses pengumpulan, seleksi, pengelompokan, dan sintesis data. Di dalam penelitian ini menunjukkan ternyata sarana belajar digital mampu memperkuat kinerja, interaksi, fleksibilitas, serta kualitas teknologi pendukung pembelajaran melalui penggunaan Learning Management System (LMS), media pembelajaran interaktif, dan Artificial Intelligence (AI). Selain itu, teknologi pendidikan berperan dalam mengembangkan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, dan literasi digital, dan pemecahan masalah. Namun, penerapannya masih menghadapi tantangan seperti infrastruktur yang terbatas, rendahnya keterampilan digital di kalangan guru, dan akses yang tidak merata terhadap teknologi. Oleh karena itu, perlu dilakukan peningkatan keterampilan pendidik, penyediaan infrastruktur yang memadai, serta jaminan kebijakan pendukung yang berkelanjutan agar penggunaan teknologi pendidikan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital.

References

Agus Diana, B., & Sari, J. A. (2024). Dampak Transformasi Digitalisasi terhadap Perubahan Perilaku Masyarakat Pedesaan. 9(2), 88–98.

Br.Sinulingga, S. P., & Nasution, M. I. P. (2024). ANALYSIS OF CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN THE DEVELOPMENT OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN THE DIGITAL ERA: FUTURE PERSPECTIVE. JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN, 2(12), 25–35. https://doi.org/10.61722/jiem.v2i12.3018

Chyan, P., Dwi Evitasari, A., Permatasari Kusuma Dayu, D., Gradini, E., Purba, C., Yuliyanto Nugroho, A., Ananta Sumawardani Sitepu, R., Saufi, M., Awal Nur, M., Novendra, R., Made Rai Wisudariani, N., Musyadad, F., Sari, S., Ardana Riswari, L., Ermawati, D., & Andartiani, K. (n.d.). Inovasi dalam Pembelajaran Abad 21 PT. MIFANDI MANDIRI DIGITAL.

Fahman Arbi, Z., & UIN Sunan Ampel Surabaya UIN Sunan Ampel Surabaya, A. (2024). Social Studies in Education Transformasi Sosial dalam Pendidikan Karakter di Era Digital: Peluang dan Tantangan. 02(02), 191–206. https://doi.org/10.15642/sse.2024.2.1.191-206

Fatimah, F., & Sari, Y. I. (2025). MEREKONSTRUKSI PEMBELAJARAN IPS: MEDIA INTERAKTIF, GAYA BELAJAR SISWA, DAN KREATIVITAS GURU DALAM MENUMBUHKAN PEMAHAMAN KONTEKSTUAL. Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 4(2), 150–162. https://doi.org/10.18860/dsjpips.v4i2.17921

Generasi, U., Kini, M., Abdi, R. ▪, Anang, S. ▪, Nugroho, A., Prabandari, S., Oldi, ▪, Lambonan, M., Diah, ▪, Ningrum, C., Sri, B., Linda, P. ▪, Januar, R., Nia, ▪, Fahmi, K. ▪, Elsina, R. ▪, Dwi, S. ▪, Sari, L., Tarmon, G., & Auliani, A. (2025). Inovasi Pembelajaran.

Habibullah, M. R., Fathiah, U., Asiyah3, S. N., & Zaimuddin, A. (2026). Digital Pedagogy: Strategi dan Metode Pembalajaran Berbasis Teknologi.

Innoscientia, K., Azzahra, N., Putri, A., & Khoirunnisa, P. (2024). JIPSD: Jurnal Inovasi Pendidikan Sekolah Dasar Peranan Guru Dalam Menghadapi Perkembangan Teknologi Informasi Melalui Pendidikan Abad 21: Pendekatan Kualitatif Tinjauan Pustaka (Vol. 1, Number 1). https://journal.innoscientia.org/index.php/jipsd/index

Ismunandar, A. (2025). Strategi Peningkatan Kemampuan Sumber Daya Manusia di Era Digital: Tantangan dan Adaptasi pada Lembaga Pendidikan. BISMA : Business and Management Journal, 3(1), 27–36. https://doi.org/10.59966/bisma.v3i1.1644

Jurnal, J. :, Sosial, P., Lingkungan, D., Putra, M. S., Lasmawan, W., Suharta, G. P., & Widiana, W. (2025). Transformasi Pendidikan di Era Digital Solusi Kreatif dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran (Vol. 3, Number 2). https://jurnal.stkip-al-amin-dompu.ac.id/index.php/jpsl

Keuntungan, M., Tantangan, M., Prospek, D. M., Depan, M., Najjar, S., Oktasari, H., Sains, F., & Terapan, T. (2023). Embracing Mobile Learning In Education.

Kharismawati, I., Mukhlishin, H., Putra Pratama, M., Made Rai Wisudariani, N., Gatot Priyadi, H., Hajar Larekeng, S., Wahyu Wijayati, I., Rhifky Wayahdi, M., Mayangsari, T., Theofanus Lering, S., Melyati, D., AlfinaM, N., Yunefri, Y., Astuti, L., Wahyuni, C., & Coryunitha Panis, I. (2025). Teknologi Pendidikan Teori dan Implementasi PT. MIFANDI MANDIRI DIGITAL..

Khosibah, S. A., Rahmaningrum, A., & Kusumawardani, C. T. (2025). Potensi dan Praktik Literasi Artificial Intelligence (AI) dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia: Systematic Literature Review. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 11(1), 55–69. https://doi.org/10.18592/jea.v11i1.16329

Mahabu1, F., Subhan2, M., Pramadita3, O. I., Fahriza4, A., & Ekabudi5, A. (2025). Pemanfaatan Learning Management System (LMS) Untuk Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran. 03(01), 27–34.

Maskanah, I., Kristen Satya Wacana Herlin Lusiana Sae, U., & Kristen Satya Wacana, U. (2021). Efektivitas Penggunaan Teknologi Dalam Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Jendela Pendidikan, 01.

Munib, A., Nikmatul Azizah, M., Niswatin Nurul Hidayati, Mp., Nining Winarsih, M., Siti Saidatus Salamah, Mp., Pd Eka Ariyati, M., Meilani Hartono, Mp., Si, S., Pd Muh Alif Kurniawan, M., Dewi Hidayatun Nihayah Maftuhul Ilma Wiratama, Mp., & Yayasan Pendidikan Hidayatun Nihayah, Sp. (2025). MEDIA PEMBELAJARAN: TEORI, IMPLEMENTASI, DAN INOVASI.

Pratistiningsih, D., & Muhlisin, A. (2024). Kabilah: Journal of Social Community INOVASI PENDIDIKAN DIGITAL DALAM MENINGKATKAN OUTCOME PEMBELAJARAN PADA ERA INDUSTRI 4.0. https://www.jurnalfai-uikabogor.org/index.php/attadib/article/view/2298

Pricilya Miagusttin, A., Reo Syakori, K., Nurhangesti, M., Septiani, R., Nur Alifiya, S., Setya Ningrum, T., Matematika, P., & Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, F. (2024). PENERAPAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN : MENGHADAPI ERA DIGITAL DI ABAD KE-21.

Rohmah, A. D. N., Purwati, P. D., Cahyani, D. R., Salsabilah, N. M., Ramadhani, N., & Rasib, S. A. (2025). Analisis Bergerak Bersama Bab III Ekspresi Diri Melalui Hobi Buku Ajar Bahasa Indonesia Kelas V SD Sesuai Standar BSNP. Jurnal Pendidikan, 34(2), 135–144. https://doi.org/10.32585/jp.v34i2.6685

Salma, F. A., Hahif, M., Islam, U., Saifuddin, N. K. H., & Purwokerto, Z. (2026). Penggunaan Teknologi Digital dalam Pembelajaran dan Dampaknya terhadap Konsentrasi Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Sokaraja. Jurnal Informatika Dan Teknologi Pendidikan, 6(1), 34–40. https://doi.org/10.59395/8eqbez51

Sari, A. P., & Munir, M. (2024). Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Inovasi Pembelajaran untuk Meningkatkan Efektivitas Kegiatan di Kelas. Digital Transformation Technology, 4(2), 977–983. https://doi.org/10.47709/digitech.v4i2.5127

Sekolah Caswanda, D., Sutisna, E., El, K., & Saputra, A. (2024). Peran Manajemen Pendidikan pada Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 2(1), 57–67. https://journal.pipuswina.com/index.php/jippsi/about

Setiyadi, B. (2023). Pemanfaatan dan Pengelolaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Menunjang Proses Pembelajaran (Vol. 3, Number 1).

Sunarni, W., & Ibrahim, R. (2025). Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia Tenaga Pendidik dan Kependidikan dalam Menghadapi Pembelajaran Abad ke-21. 8(2). https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah

Supriatna, U., Arifudin, O., & Kartika, I. (2025). PERENCANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. In Jurnal Tahsinia (Vol. 6, Number 12).

Ulfa Amriani, Rahma Ashari Hamzah, Wisrayani Wisrayani, & Nursafitri Nursafitri. (2026). Inovasi dan Pengembangan Kurikulum di Abad 21. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 5(1), 187–205. https://doi.org/10.30640/dewantara.v5i1.6842