Fungsi Manajemen POAC dalam Pengelolaan Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) Industri di SMK Babussalam Pagelaran

Ahmad Hadik Mashady

doi:10.51903/bersatu.v3i6.1426

Authors

Ahmad Hadik Mashady Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.51903/bersatu.v3i6.1426

Keywords:

Magang Industri, Manajemen

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah pembelajaran dasar-dasar kejuruan yang dilaksanakan di SMK/MAK yang inti kejuruan diperoleh di dunia kerja/industri. Pelaksanaan program PKL Industri bergantung pada kolaborasi sekolah-industri dan pengelolaan yang baik di tingkat sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana fungsi manajemen POAC (Planning, Organizing, Actuating dan Controlling) diterapkan dalam pengelolaan program Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Babussalam Pagelaran. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan penerapan empat fungsi manajemen menurut George R. Terry yaitu planning, organizing, actuating dan controlling telah berjalan dengan baik di SMK Babussalam Pagelaran. Penerapan manajemen yang menyeluruh terbukti dapat membantu sekolah dalam mewujudkan tujuan dari program PKL, yakni menyiapkan siswa agar memiliki kompetensi profesional, kedisiplinan kerja dan karakter tangguh yang relevan dengan kebutuhan industri.

References

Afriyeni, E., Chandra, B., Novadilastri, & Tanjung, A. (2024). Identifikasi Praktik Kerja Lapangan dalam Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa. Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah, 18(2), 92-99.

Arlinda, Daswati, & Nuraisyah. (2025). Organizational Management in Improving Employee Performance in the Protocol and Communications Section of the Regional Secretariat, Tojo Una-Una Regency. International Journal of Multidisciplinary Research and Growth Evaluation, 6(2), 1573-158.

Azwar, E. (2019). Program Pengalaman Lapangan (Magang) Terhadap Kepercayaan Diri Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Jurnal Penjaskesrek, 6(2), 211-221.

Effrisanti, Y. (2015). Pembelajaran Berbasis Proyek Melalui Program Magang Sebagai Upaya Peningkatan Soft Skills Mahasiswa. JURNAL EKSIS, 10(1), 28-41.

Fathih, M. A., & Muhlis, N. K. (2023). Problematika Penerapan Manajemen Pendidikan di Lembaga Pendidikan Islam. Dirasah, 6(1), 20-29.

Harahap, N. (2020). Penelitian Kualitatif. Medan: Wal Ashri Publishing.

Hendiarto, R., & Ferrisa , V. (2022). The Effect of Managers Role on Manpower Training and their Implementation on Capital Investment Collection (Case Study on MSMEs Assisted by the West Java Chamber of Commerce). Enrichment : Journal of Management, 12(4), 3181-3189.

Herinanto, D., Hakim, L., Gumanti , M., Helmita, & Batara, I. (2023). Characteristics of SPLDV and POAC Management in The Perspective of Sales Optimization. 9th Proceeding International Conference on Information Technology and Business (P-ICITB), 18-22.

Idrus, M. I., Burhami, A. H., & Syarma, N. N. (2022). Analysis of the Implementation of Poac Principles in the Management of Parking Tax at Sultan Hasanuddin International Airport and its Contribution to Regional Original Revenue of Maros Regency. Amnesty: Jurnal Riset Perpajakan, 5(2), 138-152.

Imandasari, T., Wanto , A., & Windarto, A. P. (2018). Analisis Pengambilan Keputusan Dalam Menentukan Mahasiswa PKL Menggunakan Metode PROMETHEE. JURIKOM, 5(3), 234-239.

Ismayanti, D. T., Muspawi, M., Handoko, Y., & Denmar, D. (2025). Manajemen Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Jurusan Manajemen Perkantoran di Sekolah Menengah Kejuruan. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(4), 3947-3954.

Latif, M., Hidayat, & Adiati. (2018). Workshop Management and Implementation of The Regulation of The Minister of National Education of The Republic of Indonesia Number 40 Year 2008 In Improving Practice Skills of Vocational High School Students in Jambi Province. Saudi Journal of Humanities and Social Sciences (SJHSS), 3(5), 618-629.

Mamesah, S. F., Sumual, S., & Lengkong, J. (2024). Manajemen Praktik Kerja Lapangan pada Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Prima Sejahtera Kotamobagu. Academy of Education Journal, 15(1), 959-968.

Muthahhari , M., Perwitasari , A., & Pasaribu, F. E. (2021). Perancangan Sistem Informasi Monitoring Praktik Kerja Lapangan di SUPM Pontianak. JUSTIN: Jurnal Sistem dan Teknik Informasi, 9(4), 414-419.

Narindro, L., Hardyanto , W., Utomo, C. B., & Raharjo, T. J. (2020). Analysis of Implementation of POAC Model and Management Information System for Academic Performance. International Conference on Science and Education and Technology, 443, 493-497.

Niagara, A. I., Nursalman, M., & Wibisono, Y. (2025). Peningkatan Efektivitas Pengelolaan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Menggunakan Algoritma Genetika. Digital Transformation Technology (Digitech), 5(1), 58-65.

Prasetyawan, A. (2020). Mobile Library POAC Management. Journal of Innovative Studies on Character and Education, 4(2), 274-279.

Romadhoni, R., Triyas, S., & Jannati, W. (2025). Optimalisasi Manajemen Praktek Kerja Lapangan Melalui Aplikasi E-PKL Berbasis Web: Studi Systematic Literature Review. Jurnal Pendidikan Profesional, 14(1), 137-145.

Sa'idah, S., & Hermina, D. (2025). Manajemen Praktik Kerja Lapangan Dengan Dunia Usaha dan Dunia Indutri Di SMK Darussalam Martapura. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 4(2), 572-582.

Septiani, N. A., & Nabilah, F. (2025). Aplikasi Monitoring Praktek Kerja Lapangan dengan Metode Agile Unified Process. JUMIN: Jurnal Media Informatika, 6(3), 2100-2109.

Sulaeman, D., & Fitrie, Y. A. (2022). Managemnet Analysis of Covid-19 Case Management at Sumedang District Health Office Year 2022. PHSAJ - Public Health Sebelas April Journal, 1(2), 61-63.

Susanto, A. (2022). Penerapan Prinsip POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling, Evaluating) dalam Pemberdayaan Masyarakat. Inteleksia - Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah, 4(2), 293-312.

Terry, G. R. (1954). Principles of Management. Illinois: Richard D. Irwin, Inc.

Wilatara, B., Kurniawan, L., Dwiati, I., & Purnomo, S. (2024). Pengembangan Program Praktik Kerja Lapangan di SMK Insan Cendekia Yogyakarta. Jurpikat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 908-914.

Winarsih, S. (2017). Kebijakan dan Implementasi Manajemen Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Cendekia, 15(1), 51-66.

Yustriana, & Poernomo, B. S. (2024). Implementasi Program Praktik Kerja Lapangan di Regulator Jasa Keuangan. JAMBIS: Jurnal Administrasi Bisnis, 4(6), 522-526.

Yusuf, I. A., Kohar, A., & Sartrika, I. (2024). Application of the Concept Planning, Organizing, Actuating, Controlling in Improving the Quality of Education at Madrasah Ibtidaiyah Wathoniyah Cirebon. Journal of Leadership, Management and Policy Education, 2(1), 1-17.