Peran Pondok Patani dalam Pelestarian Tradisi Islam Melayu di Thailand Selatan
DOI:
https://doi.org/10.51903/pendekar.v4i3.1778Keywords:
Pondok Patani, tradisi Islam Melayu, Thailand Selatan, pendidikan Islam, pelestarian budayaAbstract
Penelitian ini membahas bagaimana peran pondok Patani dalam menjaga tradisi Islam Melayu di Thailand Selatan di zaman yang terus berkembang dengan adanya modernisasi, globalisasi, dan kebijakan pemerintah yang mendorong penyatuan budaya. Pondok Patani tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional, tetapi juga menjadi tempat dimana nilai-nilai budaya melayu muslim tetap terjaga dan diwariskan dari generasi ke generasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat seberapa besar peran pondok Patani dalam mempertahankan ajaran islam, bahasa Melayu, tradisi keagamaan, serta budaya masyarakat Muslim setempat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan cara mengumpulkan data melalui membaca berbagai referensi, serta menganalisis berbagai sumber yang berhubungan dengan pendidikan pondok dan budaya Islam Melayu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok Patani memiliki peran penting dalam menjaga keberlangsungan tradisi Islam Melayu melalui pengajaran kitab kuning, penggunaan bahasa Melayu Jawi, pelaksanaan tradisi keagamaan, serta pembentukan karakter religius masyarakat. Selain itu, pondok juga berperan sebagai pelindung budaya dan sosial dalam menghadapi pengaruh modernisasi yang dapat mengikis identitas lokal. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa keberadaan pondok Patani memiliki peran besar terhadap keberlangsungan identitas Islam Melayu di Thailand Selatan.
References
Aini, T. H. (2024). Past Perception Of Malay-Muslim Identity In The Deep South Of Thailand: An Analytical Study Of Patani History Literature. 6.
Aisah, S., & Albar, M. K. (2020). Budaya Melayu Pattani Dalam Kajian Profetik. Ibda` : Jurnal Kajian Islam Dan Budaya, 18(1), 1–14. Https://Doi.Org/10.24090/Ibda.V18i1.3492
Aslan, A., Hifza, H., & Suhardi, M. (2020). Dinamika Pendidikan Islam Di Thailand Pada Abad 19-20. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 38–54. Https://Doi.Org/10.31538/Nzh.V3i1.476
Chewae, M. K. (2025). Jurusan Manajemen Dakwah (Md).
Djamil, N., Rajab, K., & Helmiati, H. (2022). Analisis Kebijakan Pendidikan Islam Di Negara Yang Dilanda Konflik: Studi Kasus Di Pattani Thailand. Jurnal El-Riyasah, 12(2), 171. Https://Doi.Org/10.24014/Jel.V12i2.15522
Dr Fahri Hidayat, M. Pd. I., & Mujibur Rohman, M. S. I. (2025). Pendidikan Islam Modern Di Nusantara Dialektika Pemikiran Dan Dinamika Sosial Pada Awal Abad Ke-20. Wawasan Ilmu.
Fahri Hidayat, Binti Khairuddin, H., Sumarto, S., Syafryadin, S., Yahya, S., & Pratiwi, R. (2025). Diseminasi Filsafat Pendidikan Islam Berdasarkan Pengalaman Praktis Di Indonesia Pada Forum Internasional Di Kidu Malaysia. Komunita: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(4), 923–933. Https://Doi.Org/10.60004/Komunita.V4i4.332
Fajriah Khusnul. (2022). Modernisasi Pendidikan Islam Masyarakat Muslim Melayu Di Patani-Thailand Selatan (1966-2019).
Fina. (2025). Islamisasi Di Thailand: Dinamika Sejarah Pendidikan Islam Abad 13 M – 21 M. 08.
Girsang, E. P. B., Sinambela, A., Kaban, Y. P., Tampubolon, R. E., Rafiq, M. A., Simangunsong, R. P., & Nasution, M. I. S. (2025). Perkembangan Nasionalisme Di Asia Tenggara. Didaktik : Jurnal Ilmiah Pgsd Stkip Subang, 11(04), 300–309. Https://Doi.Org/10.36989/Didaktik.V11i04.10640
Hidayat, F. (2020). Pengembangan Kurikulum Sejarah Kebudayaan Islam Dengan Pendekatan Total History: Urgensi, Relevansi, Dan Aktualisasi. Cv Jejak (Jejak Publisher).
Hidayat, F. H. (2025). Trikotomi Filsafat Pendidikan Islam Di Tengah Dinamika Lembaga Pendidikan Islam Kontemporer. Tajdid: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan, 9(1), 1–15. Https://Doi.Org/10.52266/Tadjid.V9i1.4131
Hidayat, F., & Rohman, M. (2024a). Modernisasi Pendidikan Islam Di Minangkabau: Studi Tentang Interaksi Dengan Pan-Islamisme (1909-1945).
Hidayat, F., & Rohman, M. (2024b). The Contribution Of The Jawi Script To The Modernization Of Islamic Education In Minangkabau: A Case Study Of Al-Munir Magazine.
Hidayat, I. A. (2024). Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pengetahuan Universitas Lampung 2024.
Husen Ismae, Aan Budianto, Agus Mahfudin Setiawan, Wahyu Iryana, Ahmad Basyori, & Uswatun Hasanah. (2025). Organisasi Mahasiswa Melayu Pattani Di Lampung: Kontinuitas, Perubahan Dan Tantangan Tahun 2009-2024. Batuthah: Jurnal Sejarah Padaban Islam, 4(2), 190–206. Https://Doi.Org/10.38073/Batuthah.V4i2.2899
Jehwae, A. (2024). Manifestasi Sosiobudaya Dalam Lagu Rakyat Melayu Patani Dan Malaysia Sociocultural Manifestation In Folk Songs Of The Malay Patani And Malaysia. Jurnal Melayu Sedunia, 7(1), 95–114. Https://Doi.Org/10.22452/Melayusedunia.Vol7no1.7
Kafid, N. (2023). Moderasi Beragama: Reproduksi Kultur Keberagaman Moderat Di Kalangan Generasi Muda Muslim. Pt. Elek Media Komputindo.
Lessy, Z., & Chemo, S. (2020). The Roles Of Tuan Guru Haji (Tgh) Abd Rahman Al-Fathani In The Development Of Islamic Education In Patani Southern Thailand. Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 171–195. Https://Doi.Org/10.14421/Jpi.2019.81.171-195
Lubis, A. H., & Karim, M. N. (2024). Transformasi Pendidikan Islam Di Pattani, Thailand Selatan: Kebijakan Dan Dampaknya Di Tengah Konflik.
Setiarini, N. I., Misbah, M., & Mawardi, K. (2022). Budaya Muslim Melayu Pattani Thailand Selatan. Tsaqofah Dan Tarikh: Jurnal Kebudayaan Dan Sejarah Islam, 6(2), 24. Https://Doi.Org/10.29300/Ttjksi.V6i2.4440
Suharjo, Zulmuqim, Zalnur, M., Tiyas, D. P. R., & Rahman, A. (2023). Role Of Islamic Education In Southern Thailand. Arus Jurnal Pendidikan, 3(3), 147–155. Https://Doi.Org/10.57250/Ajup.V3i3.288
Sulistiowati, I., & Mumtazah, A. H. (2026). Cahaya Islam Patani Sebagai Pusat Intelektual Melayu Di Asia Tenggara. Wawasan Ilmu.
Yunariono, B. (2025). The Role Of Educational Institutions In Preserving The Malay Language: Insights From The Patani Ethnic Community In Southern Thailand. Communications In Humanities And Social Sciences, 5(1), 30–35. Https://Doi.Org/10.21924/Chss.5.1.2025.98
Zulhamdan, Z. (2023). Kebijakan Dan Potret Pendidikan Islam Awal Abad 21 Di Thailand Selatan. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(6), 1446–1460.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Lafinatu Asfiya, Mezzaluna Raya Ra’bani, Muhammad Ngabid Ngadani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
