Aransemen Lagu Amazing Grace Karya John Newton Dengan Quartet Saxophone Di Prodi Pendidikan Musik Gereja IAKN Tarutung
DOI:
https://doi.org/10.51903/bersatu.v2i3.706Keywords:
Aransemen Lagu Amazing Grace Dengan Quartet Saxophone, Ilmu Musik Modern, PendidikanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengaransemen Lagu Amazing Grace pada permainan Quartet Saxophone dengan perkembangan ilmu music Modern yang masih hangat untuk di kaji. Skripsi ini mengunakan metode penelitian kualitatif Penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan informasi melalui penelitian dilapangan untuk diolah menjadi data yang akurat. Adapun proses yang dilakukan sebagai pengumpulan data ialah: wawancara dan dokumentasi. Pertama, skripsi ini memaparkan cara mengaransemen lagu Amazing Grace dengan Quartet Saxophone, selanjutnya memahami melodi dari lagu Amazing Grace untuk disesuaikan dengan variasi ritme dan harmoni music modern yang seimbang dengan instrument Quartet Saxophone. Sehingga penelitian ini menghasilkan Aransemen lagu Amazing Grace dengan Quartet Saxophone dengan nuansa music modern dengan pengunaan harmoni extended dengan inversion yang seimbang, penyesuaian ritme dengan konrapung yang lebih variatif dan pemilihan countur melodi yang seimbang. Penelitian ini sebagai informasi kepada Arranger untuk memahami ilmu musik yang luas agar dapat menghasilkan Aransemen Musik Gereja dengan nuansa Modern yang seimbang. Untuk memahami cara mengaransemen lagu dengan nuansa modern dibutuhkan wawasan yang luas dan latihan yang konsisten. Selain itu, Skripsi ini meyimpulkan bahwa perkembangan ilmu musik modern tidak hanya untuk meningkatkan hasil dari aransemen musik secara komersial, namun untuk kemuliaan Allah dengan Aransemen Musik yang seimbang.
References
Bog dan Taylor. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung: Remadja.
Brown, 2006 Departemen Pendidikan Nsional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka.
Don Michael Randel, Kamus Musik Dan Musisi Ringkas Harvrd, Harvard, Calivornia, 2001
Firmasyah, Feri. 2016. Proses Aransemen Lagu Dalam Bentuk Musik Tema Dan Variasi.
Hariyadi, Aththariq. 2017. “Aransemen”.
J. O`Rielly dan Williams M. Accent on Achievement Book 1 for Tenor Saxophone, Alfred Publishing Co, California, 2008
Jamalaus, 2008. Musik dan Praktik Perkembangan buku Sekolah Pendidikan Guru. Jakarta; CV Titik Terang.
John Lunging, Sound Effect For Saxophone 2, The Growl, 2021
Joko suprayitno, Ayub Prasetio, Anlisis Struktur Musikologis Aransemen Lagu O Nina Ni Keke Untuk Orkestra, Gudang Jurnal Seni Budaya, Vol 5, 2021
Lary Teal, Art To Playing Saxophone, Alfred Music, 2003
M. Soeharto, kamus musik, Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta, 2002,
M. Soeharto, Kamus Musik, Gramedia Widisarana, Jakarta, 2005
Miller, M. Hugh, tanpa tahun, Pengantar Apresiasi Musik, diterjamahkan oleh Triono Bramantio, Ps. Dari Introduction to music: A guide to goog Listening, Institut Seni Indonesia, Yogyakarta.
Moleong, J, Lexi.2017. Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: PT Remaja Rosdakarya).
Percy A.Scholes, The Concise Oxford Dictionary Of Music. Oxford University Press, 2007
Putruzzello, Mellissa. 2020. John Newton, Britannica.
Raumberger, Ventzke, Claus, Karl, Saxophone, Oxford Music Online, Oxford, 2001
Sanjaya, Singgih, R.M. 2013. Pembelajaran Komposisi untuk Pop-Jazz.
Silalahi, Imanuel. 2018. Tehnik Permainan Saxophone Pada Lagu “How Hig The Moom karya Morhan Lewis”.
Soehartono. 2002. M. Kamus Musik. Jakarta: PT. Gramedia.
Stein, Leon, 2009. Structure and style: The Study and analysis of Musical from, Summy Birchard Music, Expan Edition New Jersey, USA.
Stephen Cotrel, The Saxophone (Yale Musical Instrument Series), Yale Musical Instrument Series, 2013
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (Bandung: Alfabeta CV).
Sukohardi, Al.2008. Teori Musik Umum, Cetakan ke-IV, (Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi,)
Susilo, Y. Edhi, 2009, Lagu-lagu Perjuangan pada Masa Revolusi fisik, Lembaga Penelitian, Institut Seni Indonesia; Yogyakarta.
Yayasan, Lembaga, SABDA. 2005. Kidung Jemaat.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

