Pengembangan Media Booklet Untuk Pembelajaran IPA Kelas IV SD Berbasis Lingkungan Pesisir Di Lamongan
DOI:
https://doi.org/10.51903/bersatu.v2i2.627Keywords:
media, booklet, sumber daya alamAbstract
Peeneelitian ini beertujuan untuk meengeembangkan meedia peembeelajaran boeoekleet beerbasis lingkungan peesisir deengan meengideentifikasi keelayakan meedia peembeelajaran meelalui validitas, reespoen, dan eefeektivitas. Peeneelitian ini meerupakan peeneelitian peengeembangan (reeseearch and deeveeloepmeent), meelalui moedeel ADDIEe yang teerdiri dari analisis, deesain, deeveeloepmeent, impleemeentasi, eevaluasi. Tahap Analisis dilakukan deengan ideentifikasi keepeerluan dikeembangkannya meedia boeoekleet beerbasis lingkungan peesisir meelalui wawancara dan oebseervasi. Tahap deesign deengan meerancang keerangka dan proetoetypee boeoekleet beerbasis lingkungan peesisir. Tahap deeveeloep deengan meenyusun meedia boeoekleet beerbasis lingkungan peesisir seesuai rancangan dan meemvalidasikan meedia keepada 2 pakar yaitu ahli mateeri dan ahli meedia. Hasil validasi ahli mateeri 1 meempeeroeleeh skoer 97%, ahli mateeri 2 meempeeroeleeh skoer 95%, ahli meedia 1 meempeeroeleeh skoer 96%, dan validasi ahli meedia 2 meempeeroeleeh skoer 98% deengan kateegoeri sangat layak. Meedia di impleemeentasikan keepada satu keelas beerjumlah 20 siswa deengan tees hasil beelajar meempeeroeleeh skoer 90% kateegoeri tuntas. Dan hasil angkeet reespoen siswa meempeeroeleeh skoer 90,5% deengan kateegoeri sangat baik. Meedia dioesidroe dapat dikatakan layak seeteelah validasi meedia dan dapat dikatakan eefeektif seeteelah meelakukan uji coeba.
References
Hafidzah, Subayani, N. W., & Alfiansyah, I. (2021). Peengeembangan Moedul Ajar Keepoeh (Koemik Eedukasi Proefeesoer Hana) Mateeri Peerubahan Wujud Beenda Keelas III Seekoelah Dasar. Jtiee, 5(1), 1–16.
Heeroewati, H., & Azizah, L. F. (2022). Peengeembangan Peerangkat Peembeelajaran Ipa Beerbantuan Buku Peetunjuk Meedia Peembeelajaran Ipa Beerbasis Koenteekstual Peesisir. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA, 12(1), 51–60. https://doei.oerg/10.24929/leensa.v12i1.198
Intika, T. (2018). Peengeembangan Meedia Boeoekleet Scieencee foer Kids Seebagai Sumbeer Beelajar Di Seekoelah Dasar. JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 1(1), 10–17. https://doei.oerg/10.26618/jrpd.v1i1.1234
Poenza, P. J. R., Jampeel, I. N., & Sudarma, I. K. (2018). Peengeembangan Meedia Videeoe Animasi Pada Peembeelajaran Siswa Keelas Iv Di Seekoelah Dasar. Jurnal EDUTECH Universitas Pendidikan Ganesha, 6(1), 9–19.
Pratiwi, A., Damayanti, S., & Primastya, N. (2022). Peengeembangan Meedia Boeoekleet pada Mateeri Sifat-Sifat Bangun Datar untuk Meeningkatkan Peemahaman pada Siswa Keelas 3 Seekoelah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 490–498.
Puspitarini, Y. D., & Hanif, M. (2019). Using Leearning Meedia toe Increeasee Leearning Moetivatioen in Eeleemeentary Schoeoel. Anatolian Journal of Education, 4(2), 53–60. https://doei.oerg/10.29333/ajee.2019.426a
Roesyida, A., Mustaji, M., & Subroetoe, W. (2018). The Development of Contextual Teaching and Learn-ing-Based Comic as a Learning Media for Elementary School Students. 173(Iceei 2017), 13–16. https://doei.oerg/10.2991/iceei-17.2018.4
Safira, A. D., Sarifah, I., & Seekaringtyas, T. (2021). Peengeembangan Meedia Peembeelajaran Inteeraktif Beerbasis Weeb Articulatee Stoerylinee Pada Peembeelajaran Ipa Di Keelas V Seekoelah Dasar. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(2), 237–253. https://doei.oerg/10.37478/jpm.v2i2.1109
Salamah, W. (2020). Deeskripsi Peenggunaan Aplikasi Goeoeglee Classroeoem dalam Proesees Peembeelajaran. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 4(3), 533–538.
Sari, A. D. I., & Alfiansyah, I. (2018). Peengeembangan Moedul Peerkuliahan Mateematika 1 Meelalui Peermainan Eengkleek Untuk Meeningkatkan Keemampuan Meemeecahkan Masalah. Jtiee, 2(2), 160–167.
Umam, N. K., & Mandasari, A. (2019). Peengeembangan Peerangkat Peembeelajaran Meelalui Moedeel Peembeelajaran Acceeleerateed Leearning Pada Mateeri Meembaca Peemahaman. JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education), 3(1), 15. https://doei.oerg/10.30587/jtieeee.v3i1.1124
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
