Peran Acara Pekan Kebudayaan Nasional terhadap Persepsi Mahasiswa tentang Kualitas Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Melsa Nurpuzianah; Hindun Hindun

doi:10.51903/bersatu.v2i1.542

Melsa Nurpuzianah Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
Hindun Hindun Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

DOI: https://doi.org/10.51903/bersatu.v2i1.542

Keywords: National Cultural Week, Indonesian Literary Education, Student Participation

Abstract

This research explores the role of the 2023 National Cultural Week (Pekan Kebudayaan Nasional - PKN) in shaping the perceptions of students majoring in Indonesian Language and Literature Education at UIN Syarif Hidayatullah Jakarta regarding the quality of literary education. Utilizing a qualitative approach, the study investigates student participation, highlighting a high interest in the "Tribute Jamal D. Rahman" and "Pojok Baca Danarto" events. Findings indicate that, although students initially rated the quality of literary education positively, participation in PKN enriched their understanding and appreciation of the diversity of Indonesian literature. The integration of cultural activities into the curriculum received strong support, while student suggestions emphasized the need for event development and broader community involvement. In conclusion, PKN successfully stimulated interest and provided an enriching experience that contributes to the enhancement of literary education. The implications suggest that future cultural events at universities should consider student feedback to ensure a more diverse and satisfying experience for participants.

References

Abruzzo K.J. (2016). Does Participation In Extracurricular Activities Impact Student Achievement?. Spring Journal Leadership and Instruction.
Anggreini, Tika. 2019. ”Kemendikbud Bakal Gelar Pekan Kebudayaan Nasional”.
https://kabar24.bisnis.com/read/20191002/79/1154777/kemendikbud-bakal-gelar diakses pada 13 Desember 2023.
Budimansyah, D. (2010). Penguatan pendidikan kewarganegaraann untuk membangun karakter bangsa. Bandung: Widya Aksara.
Desi, dkk. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Universitas Pahlawan : Pendidikan dan konseling, 4(6), 7914. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/9498/7322 .
Djafar, N. (2008). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Pesantren Al-Khaerat. Jurnal Inovasi Volume 5.
Haviland, William. (1988). Dasar Kebudayaan Bangsa. Jakarta. Balai Pustaka.
Keesing, Roger M. (1997). “Teori-Teori tentang Budaya,” dalam jurnal Antropologi Indonesia, No. 52 Tahun 1997, diterbitkan oleh Jurusan Antropologi FISIP Universitas Indonesia. Terjemahan dari “Theories of Culture” dalam Annual Review of Anthropology (1974) oleh Amri Marzali.
Kistanto, N. H. (2017). Tentang Konsep Kebudayaan. Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan, 10(2). https://ejournal.undip.ac.id/index.php/sabda/article/view/13248/10033 .
Kleden, Ignas. (1986). Membangun Tradisi Tanpa Sikap Tradisional. Dilema Indonesia antara Kebudayaan dan Kebangsaan dalam Jurnal Prisma, No. 8, LP3ES Jakarta.
Kroeber, A. & T. Parsons (1958). “The Concept of Culture and of Social System,” dalam American Sociological Review, 23.
Kusumaryoko, Prayogo. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia Di Era Revolusi Industri 4.0. Yogyakarta: Penerbit Deepublish.
Lestari, B .(2006). Upaya Orang Tua dalam Mengembangkan Kreativitas Anak. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan. 3 (1).
Mukhtar. (2013). Metode Penelitian Deskriptif Kualitatif. Jakarta: GP Press Group.
Nababan, P.W.J. (1991). Sosiolinguistik Suatu Pengantar. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Poerwanto, Hari. (1999). Asimilasi, Akulturasi, dan Integrasi Nasional. Jurnal Humaniora, 11, 29-37.
Putri, Anugrah (1997). Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Info, Mata Kuliah, Prospek Kerja Lengkap. Diunduh pada: https://danacita.co.id/blog/jurusan-pendidikan-bahasa-dan-sastra-indonesia-info-mata-kuliah-prospek-kerja-lengkap/ diakses tanggal 07 Desember 2023.
Sujayanthi, N. W. (2020). Peranan Moral Dalam Mengapresiasi Hasil Karya Seni. Mudra: Jurnal Seni Budaya, 35 (2), 196 – 201.
Suryosubroto. (2009). Proses belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Susanti, R. 2013. Penerapan Pendidikan Karakter Dikalangan Mahasiswa. Jurnal Al Talim, 1 (6), 480-487.
Tito, Septian (2023). Gelaran Pekan Kebudayaan Nasional 2023 Resmi Dibuka, #IndonesiaMelumbung untuk Melambung. Diunduh pada: https://kebudayaan.kemdikbud.go.id/pembukaan-pekan-kebudayaan-nasional-2023/ diakses tanggal 07 Desember 2023.
Tjahyadi, Indra. (2011). Mengulik Kembali Pengertian Sastra. https://www.academia.edu/download/62374275/Mengulik_Kembali_Pengertian_Sastra20200315-70601-1dt1ajz.pdf .