Pengaruh Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja Fisik, dan Gaya Komunikasi Interpersonal Terhadap Kinerja Guru ASN di SMAN 1 Menganti

Tubagus Bambang Susilo; Nur Cahyadi

doi:10.51903/8bkz6r57

Authors

Tubagus Bambang Susilo Universitas Muhammadiyah Gresik
Nur Cahyadi Universitas Muhammadiyah Gresik

DOI:

https://doi.org/10.51903/8bkz6r57

Keywords:

Work discipline, Physical work environment, Interpersonal communication, Teacher performance

Abstract

This study aims to analyze the influence of work discipline, physical work environment, and interpersonal communication style on the performance of State Civil Apparatus (ASN) teachers at SMAN 1 Menganti. The research was motivated by the fact that the school had not yet reached its target of 25% of teachers achieving an above-expectation performance rating. This study employed a quantitative approach with an explanatory research design. The population consisted of 66 ASN teachers, all of whom were used as the sample through a saturated sampling technique. Data were collected using a five-point Likert-scale questionnaire and analyzed with SPSS through instrument testing, classical assumption tests, multiple linear regression analysis, and hypothesis testing. The results show that work discipline, physical work environment, and interpersonal communication each have a positive and significant effect on teacher performance (significance values of 0.000, 0.001, and 0.002 respectively). The three independent variables simultaneously explain 43.2% of the variation in teacher performance (Adjusted R Square). This study is expected to serve as a consideration for schools in strengthening human resource management through reinforcing discipline, providing a comfortable work environment, and developing effective interpersonal communication.

References

F. U. Zaini, S. A. Salsabila, N. A. Prahassetya, and P. D. Ayu, “Peran Guru dalam Proses Pembelajaran sebagai Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia di Indonesia,” BASA J. Lang. Lit., vol. 1, no. 2, pp. 76–84, 2021.

A. Kurniawan et al., Manajemen pendidikan dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya manusia. Yayasan Wiyata Bestari Samasta, 2022.

N. Cahyadi and N. Rochmah, “ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK DHARMA WANITA GRESIK,” FIRM J. Manag. Stud., vol. 5, no. 2, pp. 180–199, 2020, doi: https://doi.org/10.33021/firm.v5i2.1124.

Pemerintah Pusat Indonesia, “Undang-undang (UU) Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara,” 2014.

Pemerintah Pusat Indonesia, “Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 49 Tahun 2018 tentang Manajemen Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja,” 2018.

Pemerintah Pusat Indonesia, “Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 30 Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Pegawai Negeri Sipil,” 2019.

Pemerintah Pusat Indonesia, “Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 6 Tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara,” 2022.

Kemendikdasmen, “Tentang Variabel Pengelolaan Kinerja Guru (PKG),” 2025, Pusat Informasi ULT Kemendikdasmen. [Online]. Available: https://pusatinformasi.ult.kemendikdasmen.go.id

P. Indriawati, N. Maulida, D. N. Erni, and W. H. Putri, “Kinerja guru dalam mutu pendidikan di SMAN 02 Balikpapan,” J. Penelitian, Pendidik. Dan Pengajaran JPPP, vol. 3, no. 3, pp. 204–215, 2022.

Rusman and R. Husain, Profesi Keguruan Sekolah Dasar. Jakarta: Rajawali Pers, 2020.

M. S. P. Hasibuan, “Manajemen sumber daya manusia, edisi revisi, Jakarta: PT,” Bumi aksara, 2016.

N. Cahyadi et al., Manajemen sumber daya manusia. CV Rey Media Grafika, 2023.

M. Nawir, R. A. Bachtiar, and S. R. Afifah, “Indikator Disiplin Kerja,” Didakt. J. Ilm. PGSD STKIP Subang, vol. 10, no. 03, pp. 301–320, 2024.

G. O. Rahmansyah and N. Cahyadi, “Pengaruh Lingkungan Kerja, Motivasi Kerja, Dan Disiplin Kerja Terhadap Produktivitas Karyawan Pada BLP Property,” J. Ilm. Manaj. dan Bisnis, vol. 4, no. 2, pp. 221–229, 2023, doi: 10.31289/jimbi.v4i2.2803.

S. Sedarmayanti and N. Rahadian, “Hubungan budaya kerja dan lingkungan kerja terhadap peningkatan kinerja pegawai pada lembaga pendidikan tinggi,” J. Ilmu Adm. Media Pengemb. Ilmu Dan Prakt. Adm., vol. 15, no. 1, pp. 63–77, 2018.

J. A. DeVito, The interpersonal communication book, vol. 1, no. 18. 2019.

M. . Nur Cahyadi, S.ST., M. Ani Mekaniwati, S.E., I. Dr. Ir. Nico Djundharto Djajasinga, M.Sc., CPFF., M. . Heny Hidayati, SE.I., M. S. Eni Munarsih, and M. . Dr. Ita Nurcholifah, S.EI., Perilaku Dalam Organisasi. CV Rey Media Grafika, 2023.

H. Hertiana, H. P. Panjaitan, and F. Fadrul, “Komunikasi Interpersonal, Kepemimpinan dan Motivasi terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru SD Negeri di Kecamatan Siak Kecil Kabupaten Bengkalis,” in Prosiding Seminar Nasional Akuntansi, Bisnis dan Manajemen, 2023, pp. 35–51.

B. Setiawan and M. R. Solichin, “Pengaruh Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja Fisik dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja (Studi pada Guru di SMK Ma’arif 4 Kebumen),” J. Ilm. Mhs. Manajemen, Bisnis dan Akunt., vol. 6, no. 4, pp. 550–570, 2024.

F. A. Yusuf and B. H. Hayadi, “PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN INTERVENING KEPUASAN KERJA PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 CILEGON KOTA CILEGON,” Pendas J. Ilm. Pendidik. Dasar, vol. 10, no. 4, pp. 387–398, 2025.

S. A. Fatmawati and N. Jum’ati, “PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SDIT PERMATA SURABAYA,” J. Ekon. Bisnis dan Sos., vol. 2, no. 4, pp. 67–77, 2025.

D. R. Prabandaru, “Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik, Komunikasi Interpersonal dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru MTS Negeri 6 Kediri,” Akuntansi, vol. 1, no. 3, pp. 254–261, 2022.

S. Alvian and D. A. L. Dewi, “Pengaruh Lingkungan Kerja, Motivasi Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Smp N 2 Kragan,” J. Soc. Econ. Res., vol. 5, no. 2, pp. 819–828, 2023.

D. N. Putri and A. D. Azahra, “Pengaruh motivasi, disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru,” J. Inf. Syst. Manag., vol. 2, no. 4, pp. 34–42, 2023.

P. D. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Cetakan ke-27. Bandung: Alfabeta CV, 2022.

N. Martono, Metode penelitian kuantitatif: Analisis Isi dan Analisis Data Sekunder (sampel halaman gratis). RajaGrafindo Persada, 2010.

D. Soelistyo, “Strong Point Kinerja Karyawan,” J. Ilmu Pendidik., vol. 7, no. 2, 2021.

I. Ghozali, “Aplikasi analisis multivariete dengan program IBM SPSS 23,” 2018.

I. Ghozali, Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 26 Edisi 10. Badan Penerbit Universitas Diponegoro Semarang, 2021.

P. Afandi, “Manajemen sumber daya manusia (Teori, konsep dan indikator),” Riau Zanafa Publ., vol. 3, 2020.

Pemerintah Pusat Indonesia, “Peraturan Pemerintah Nomor 94 Tahun 2021 tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil,” 2021, Sekretariat Negara Republik Indonesia, Jakarta.

S. Rahmi, Komunikasi interpersonal dan hubungannya dalam konseling. Syiah Kuala University Press, 2021.