[1]
Nabilah Putri Awaliah, Ayunda Khoirunisa, Rani Anjelina, and Hendri Marhadi, “Peningkatan Kompetensi Guru dalam Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusif”, bersatu, vol. 2, no. 3, pp. 153-162, May 2024.