[1]
Nabilah Putri Awaliah, Ayunda Khoirunisa, Rani Anjelina, and Hendri Marhadi, “Peningkatan Kompetensi Guru dalam Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusif”, bersatu, vol. 2, no. 3, pp. 153–162, May 2024.