“Perbedaan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran PBL Dan Inkuiri Terbimbing Pada Materi Elktrolit Dan Non Elektrolit”, bersatu, vol. 1, no. 5, pp. 45–53, Jul. 2023, doi: 10.51903/bersatu.v1i5.316.