Rafifah Qanita (2024) “Analisis Ruang Lingkup Anak Berkebutuhan Khusus Pada Sekolah Inklusi”, Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 2(3), pp. 97–107. doi: 10.51903/bersatu.v2i3.713.