“Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Auditory Intellegency Repetition (AIR) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar” (2025) Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 3(4), pp. 18–27. doi:10.51903/bersatu.v3i4.1170.