“Penilaian Hasil Belajar Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Praktik Pendidikan Inklusif” (2024) Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 2(3), pp. 170–180. doi:10.51903/bersatu.v2i3.722.