“Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Identifikasi Dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusif”. 2024. Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika 2 (3): 153-62. https://doi.org/10.51903/bersatu.v2i3.721.