“Perbedaan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Pembelajaran PBL Dan Inkuiri Terbimbing Pada Materi Elktrolit Dan Non Elektrolit”. 2023. Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika 1 (5): 45-53. https://doi.org/10.51903/bersatu.v1i5.316.