Penilaian Hasil Belajar Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Praktik Pendidikan Inklusif. (2024). Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 2(3), 170-180. https://doi.org/10.51903/bersatu.v2i3.722