“Efektifitas Penerapan Metode Cross-Line Terhadap Pemahaman Konsep Perkalian Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri 2 Bugel”. Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter, vol. 1, no. 3, July 2023, pp. 85-100, https://doi.org/10.51903/pendekar.v1i3.296.